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教学模式

依托红土地人力教育资源,致力于“质量第一,社会效益优先,突出特色与改革创新”等原则,开拓出了一种集讲课、拓展、实践为一体的自主选学新型培训模式,特点是寓教于游,寓学于行,教学内容丰富,课目生动活泼,培训形式新颖、独特,参与性强,强调环境培训,注重现场教学,体味感性认识,有效地解决了传统培训中的理论与实践脱节、教学方式方法枯燥等突出问题,充分让学员在培训感知中觉悟,在实践体验中升华,是一种不是“培训”而胜似的培训。广大学员一致认为:通过参加这种培训,感觉理想更高远,信念更坚定,意志更坚强,心胸更开阔,最终达到人生更美好。

    认识阶段:通过举办开班仪式,简单介绍培训内容及对学员提出要求,唱国歌、颁发帽子、授班旗,增强学员的责任感,在思想认识上进行热身。

    渗透阶段:组织学员深入教学点,开拓学员思路,现场讲解古田精神的实质内涵。同时,将陆续安排专题教学、体验教学等,进一步开展活动。

    升华阶段:通过现场讨论,课后交流等课程,特别是嘉宾访谈,让学员多角度,全方位地了解古田会议精神,领会古田会议精神的深刻内涵和时代价值。

    培训模式及教学方法根据培训单位的教学需求,在抓好传统课堂教学课程的基础上,配以现场教学、体验教学、互动教学等,同时,把理论学习与社会实践有机结合,综合运用研讨式、案例式、互动式等方法。

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